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  • 情景領導培訓-名課堂聯系方式

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    情景領導培訓公開課

    生產主管情景領導力提升及團隊管理培訓課程 廈門:2019年09月18日

    第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對話情景案例1.2 管理認知情景案例1.3 正本清源小結:管理者應如何重新認識管理?課堂練習-管理潛能自測情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉變情景案例2.3 七項惡習小結:管理者有哪些角色和職責?專業人才與管理人才之間的區別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......

    卓越領導力與情景領導技巧 上海:2019年09月18日

    1.領導者的自我角色認知與領導力1)何謂領導與領導力?2)領導與管理的共性與區別3)權力和影響力4)領導學理論的發展特質理論(特質模式)行為理論(行為模式,管理方格論,盧因領導風格論)情景理論(權變模式,情景模式)2.領導的四大原則與七大行為準則1)領導的四大原則要有追隨者引導追隨者做正確的事領導著要樹立典范領導是一項......

    卓越領導力與情景領導技巧 蘇州:2019年10月11日

    建立對的領導與管理正確認知,明確領導的價值與領導力的要素,了解領導風格的合適性原則學習的情景領導的要點,掌握情景領導的運用技巧授課方式:主題講授案例研討經驗分享提問互動課程大綱:1.領導者的自我角色認知與領導力1)何謂領導與領導力?2)領導與管理的共性與區別3)權力和影響力4)領導學理論的發展特質理論(特質模式)行為理......

    中高層經理全面管理技能實戰訓練研修班 深圳:2019年11月07日

    中層是企業的“中堅”,如何才能真正的成為企業的中堅力量?中層的成長是最“堅難”的,如何才能快速的成長?管理需要理論、方法、經驗,如何更好的融合、領悟提高?西方管理注重制度、東方管理注重人性,如何協調平衡?本次課程全面為你解決這些難題 !??緯淌找媯喝?、系統的學習管理的全......

    情景領導培訓內訓課程

    中國式情景領導 主講:張老師

    認識到多種不同的領導風格愿意根據員工的情形改變自我的領導風格掌握了解員工能力等級的技巧掌握了解員工工作意愿等級的技巧工作行為的影響力與條件關系行為的影響力與條件對“人才”的有效策略對“人裁”的有效策略對“人材”的有效策略對“人財&rdq......

    情景領導力 主講:周老師

    企業CEO/總經理、副總經理、部門總監、主管、總工/技術總監等課程大綱一、什么是領導力領導為我們帶來.....領導與管理的區別什么是領導?什么是管理?領導與管理的差異成功的領導者所具備的技巧二、領導風格測試領導風格的定義領導者行為的兩種分類工作行為的事例意愿行為的事例注重領導風格領導模式的結構圖領導風格領導風格測試三、......

    從技術到管理,從優秀到卓越 主講:李老師

    企業中、基層管理人員、從技術技能人員提升到管理崗位的領導者及其它儲備管理人員。培訓方式:啟發式講授互動式教學小組游戲角色扮演案例分析課程大綱:??橐唬汗芾碚叩墓ぷ鶻巧淶諞喚玻汗芾碚叩慕巧現?.技術人員到管理者的職能轉變從管“事”到管“人” 從“理性&rd......

    人本領導力 主講:彭老師

    一、領導力的本質管理大師的真知灼見;第一CEO的4E1P;影響力決定領導力;感召力成就領導力。二、典型的領導風格分析支配型風格;表達型風格;和諧型風格;精準型風格;整合型風格;領導力的九項關鍵特質。三、領導力剖析(1):支配性與管理魄力支配性的含義;你的支配性水平與現任崗位要求;互動:如何評價管理者?豆芽實驗&rdqu......

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    王俊華-企業培訓師
    王俊華老師

    名課堂特聘人力資源管理培訓師,高級職業經理人,高級人力資源管理師、清華大學,北京大學體驗式課程特聘講...

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    名課堂特聘人力資源管理培訓師,浙江大學、清華大學、交通大學、北京大學EMBA班特約講師,多家媒體雜志...

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    郭楚凡老師

    名課堂特聘銷售培訓師,交通大學MBA、清華大學工學學士、某外資管理顧問有限公司 常務副總裁、中國注冊...

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