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    吉林beplay娱乐游戏机万能遥控器:建立高效團隊(室內體驗訓練)

    微乐吉林beplay娱乐游戏小程序 www.95jiancai.com 【課程編號】:MKT006557

    【課程名稱】:

    建立高效團隊(室內體驗訓練)

    【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

    【所屬類別】:項目管理培訓

    【時間安排】:2019年07月11日 到 2019年07月12日2500元/人

    2018年06月28日 到 2018年06月29日2500元/人

    【授課城市】:蘇州

    【課程說明】:如有需求,我們可以提供建立高效團隊(室內體驗訓練)相關內訓

    【課程關鍵字】:蘇州團隊建立培訓

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    課程背景:

    絕大多數現代企業認為培育核心競爭力的途徑就是“建立人才優勢”。在他們看來,具有競爭優勢的“人才”在推動企業持續發展、變革創新過程中扮演著重要的角色,甚至起到決定性的作用。“人才優勢就是企業優勢”的論調在這樣的企業內部彌漫且根深蒂固。然而,這樣的企業忽略了“系統”與“組織氣氛”對企業持續發展的影響,以至于它們在面對復雜競爭環境時所表現出來的“應變性”和“適應性”,最終因員工的“意愿與誠信”是否被激活而變得“脆弱”。

    因此,鑒于“人才優勢”的局限性,團隊領導力所培植的“組織優勢”逐漸被企業所關注與重視。“組織優勢”指的是:組織內部能力在同一文化背景下的“可再生性”和“可復制性”。其特點在于:一改過往對人才、特別是關鍵人才的依賴,最終形成組織、團隊的整體戰斗力。“人才優勢”的形成主要取決于個體主觀能動性,而“組織優勢”的形成則很大程度取決于組織、團隊的領導者所創造的 “文化導向”是否能發展員工能力;所營造的“組織氣氛”能否能激活員工意愿,等等。相較而言,后者優勢的形成更具系統性與抗擾性。

    由此可見,創造“組織優勢”的途徑在于改善團隊領導者的領導行為。而“打造高效能團隊”是我們為您選擇并推薦的培育企業“組織優勢”的核心課程之一。本課程區別于其他“團隊建設”類的課程,它更趨向于引導學員思索以下幾個問題,以此找尋到打造高效能團隊的真諦。

    1、 影響并產生團隊效能(績效與產能)的因素有哪些?

    2、 團隊領導者對績效的影響是決定性的嗎?

    3、 你是否從團隊需求的角度構建起堅實的“領導力基石-信譽”?

    4、 你是否有足夠的領導能力來推動團隊成長與事業的發展?

    課程特色:

    1)課程為便于學員記憶,講師結合國際最前沿的“圖像記憶法”將課程所有內容設計成幾何圖形,并依照圖形的關聯與邏輯性進行授課,實現了易掌握、易體會、易復習、易理解的學習效果。從以往的學習情況來看,效果很好,好評如潮;

    2)講師還將一系列由領導力專家精心設計的,與本課程內容相配套的體驗與分享活動,引入到課程講述過程中,這不僅增強了課程的實用性,更重要的是,它傳承了國際領導力大師的領導理念;

    3)豐富的教學視頻,使得學員在學習過程中,以輕松的學習狀態吸收新的理念與知識。

    課程大綱:

    Lesson 1:影響團隊效能的核心——團隊領導力

    1、企業核心競爭力的思索

    2、【人才優勢】向【組織優勢】轉型

    3、【組織優勢】形成的三關鍵要素(系統結構、學習能力、領導能力)

    4、【組織優勢】形成的表現形式——高效能團隊(【效】效率;源自于管理?!灸堋坎?;源自于領導)

    5、【領導】不是【管理】

    6、現今管理者的領導力需求

    7、領導行為與管理行為

    8、約翰科特博士的領導力觀點(版權教學錄像)

    9、打造高效能團隊應關注的【影響力法則】

    10、影響力三角

    11、從【服從】到【承諾】

    Lesson2:打造高效能團隊的基礎——團隊領導的【信譽】

    1、打造高效能團隊的【根基法則】

    2、高效能團隊的基石——【信譽】

    3、擁有信譽的團隊領導者四種品質

    4、擁有信譽的領導者下屬會怎樣?

    5、明確自己的團隊信念、理念

    6、真誠表達自己的思想

    7、建立和形成共同理念

    8、把理念與行動聯系起來

    Lesson3:打造高效能團隊的四步裝備法

    第一步裝備:團隊建設(認可與共鳴)

    1、反思:控制與服從

    2、權力與影響

    3、慎用權力

    4、影響的基?。河肴瞬裁?/p>

    5、產生共鳴的需求層次

    6、團隊關系評估

    7、如何了解下屬并與之產生共鳴

    8、與人產生共鳴的前提——【關心】與【了解】

    9、關心下屬的策略——【背景動機性】【價值觀】提問

    10、與人產生共鳴的其他因素

    11、影響團隊認可與共鳴的心理因素

    12、產生【共鳴】的關鍵手段——左手欄/右手欄、推論階梯、主張與探詢

    第二步裝備:高效團隊(有效與績效)

    1、團隊效能提升的關鍵——有效的領導行為

    2、高績效團隊領導者的有效行為——【理性】與【感性】融合

    3、影響團隊效能的【能力】與【意愿】

    4、團隊領導的【感性】體驗——員工成熟度的變化趨勢

    5、【理性】與【感性】并重的【差異化】領導藝術

    6、影響團隊績效的【團隊穩定性】評估

    第三步裝備:團隊學習(賦能與授權)

    1、對于賦能的反思

    2、賦能的基本原則

    3、賦能五步法:第一步【樹立榜樣】

    4、樹立榜樣的【瓶蓋法則】

    5、職業生涯發展四階段

    6、賦能五步法:第二步【我輔導】

    7、輔導要訣

    8、輔導之:能力評估

    9、領導者對下屬的培育賦能策略

    10、領導者如何培育下屬

    11、輔導下屬的步驟

    12、賦能五步法:第三步【我督導】

    14、督導的【復制法則】五要素

    15、督導的【復制法則】之教練簡易法則

    16、賦能五步法:第四步【授權】

    17、【授權法則】的基本要領

    18、前進中的【授權步驟】

    19、前進中的授權工具【631模型】

    20、賦能五步法:第五步【復制】

    21、賦能五步法模式運用的領導思考流程

    22、領導者賦能的【核心圓法則】

    第四步裝備:團隊發展(激勵與鼓舞)

    1、激勵的核心思想

    2、有效激勵的七法則

    3、激勵的理論基?。盒棖舐?、雙因素論

    4、激勵三法(恐懼、誘因、人性)

    5、激勵與鼓舞的實踐體驗——贊賞與肯定

    專家老師

    由知名專家講授,運用眾多實戰案例,深入淺出剖析難點問題,欲了解老師更多詳情,敬請致電咨詢。

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