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    吉林beplay娱乐游戏怎么下载:學習,隨需而變——混合式學習項目設計

    微乐吉林beplay娱乐游戏小程序 www.95jiancai.com 【課程編號】:MKT029863

    【課程名稱】:

    學習,隨需而變——混合式學習項目設計

    【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

    【所屬類別】:項目管理培訓

    【時間安排】:2019年07月26日 到 2019年07月27日5800元/人

    2018年07月13日 到 2018年07月14日5800元/人

    【授課城市】:上海

    【課程說明】:如有需求,我們可以提供學習,隨需而變——混合式學習項目設計相關內訓

    【課程關鍵字】:上海學習項目設計培訓

    我要報名

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    課程介紹

    培訓領域里的各種學習技術、方法和工具讓人眼花繚亂,怎樣有效的運用和整合這些技術,提供高質量的學習哪?這就是結構化混合式學習,它能夠戰略性的把各種授課方法進行有機的整合,充分利用企業里已有的學習資源,帶給參訓學員最佳的學習體驗。在本課程中,你可以把你自己的培訓項目帶到課堂中,把它轉化成結構化混合式學習的模式。

    課程大綱

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    什么是結構化混合式學習

    結構化混合式學習的重要作用

    何時使用結構化混合式學習

    結構化混合式學習設計模式

    結構化混合式學習在企業中的成功應用案例

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    戰略目標解讀

    勝任能力分析

    工作任務分析

    績效問題分析

    界定人才發展需求

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    電子/移動學習

    翻轉課堂

    績效支持

    在崗培訓/輔導

    在崗歷練/輪崗

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    創建以學員為中心的自主學習的過程、學習環境

    與參訓學員簽訂學習協議

    設定結構化混合式學習的學習目標

    設計結構化混合式學習???/p>

    結構化混合式學習的實施

    實戰演練:使混合式學習結構化

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    設計結構化混合式學習體系

    設計文檔工具

    開發結構化混合式學習內容

    實戰演練:開發結構化混合式學習???/p>

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    匹配人力資源

    選擇實施工具、媒介和平臺

    選擇供應商

    匹配其他資源

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    實施步驟

    結構化混合式學習的生命周期

    實戰演練:運用結構化混合式學習的步驟

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    測算結構化混合式學習的效果

    呈現項目價值

    崔老師

    崔連斌博士是安迪曼咨詢公司首席技術官,課程設計與開發中國區首席專家,中國人力資源開發協會(IACHRD)主席。美國南伊利諾伊大學人力資源開發博士,美國鮑林格林大學商業教育碩士,北京科技大學教育管理碩士,美國南伊利諾伊大學遠程教育課程經理(軍方項目)、美國管理培訓咨詢公司顧問/研究專員。曾任國內某大型軟件集團培訓經理,美國及國內多家咨詢公司高級顧問美國柯氏評估公司顧問,柯氏四級評估TM官方認證、授權的第一位中文講師(目前僅有兩位)、美國培訓與發展協會(ASTD)認證的績效改進顧問、美國認證的模擬課程設計和開發師。

    專長領域:培訓課程設計與開發、成人學習原理、培訓效果評估、績效改進技術(Human Performance Improvement Technology)、課程體系設計(學習地圖)、工作任務分析、咨詢技巧、隨需應變的嵌入式學習(On-demand Learning)、移動學習、混合式學習。

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    在線報名:學習,隨需而變——混合式學習項目設計(上海)

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