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    贏在執行力(管理版)

    【課程編號】:NX08636

    【課程名稱】:

    贏在執行力(管理版)

    【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

    【所屬類別】:執行力培訓

    【培訓課時】:2天(6小時/天)

    【課程關鍵字】:執行力培訓

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    課程背景:

    為什么每天都能聽到各種各樣的無法完成任務的借口?

    為什么詳細的計劃、會議的決議在執行時總被打折扣?

    為什么反復宣導的方案得不到落實?

    為什么科學論證的目標卻不能實現?

    為什么再三強調的錯誤還是會出現?

    為什么完善周全的制度得不到執行?

    為什么企業里總是有很多扯皮現象?

    企業在管理中遇到的普遍性的問題,就是干部職員的執行力偏弱!這成為了企業發展的主要瓶頸之一。那么,如何提升自己的執行力?如何培養部屬的執行力?如何打造執行型團隊?本課程將從理念、方法、工具等多方面提供有用的建議。

    課程收獲:

    1.了解科學、先進、高效的執行技巧、執行方法、執行工具。

    2.了解執行型人才所具備的特質。

    3.找出自己在日常工作中存在的執行力問題,并制訂改善計劃。

    4.找出團隊執行力弱的根源,并擬訂改進方案。

    5.在團隊中樹立以結果為導向的思維習慣、行為習慣,大幅提升團隊績效。

    6.了解人類的四種主要性格分類(紅黃藍綠四色)。

    7.了解并檢視自己的溝通、管理風格對執行力的影響。

    8.學會對不同行為風格的下屬,分別使用最佳的提升執行力的方法。

    課程特色:

    講演結合;聲情并茂;理性與激情相融。

    實用性與趣味性的完美結合,寓教于樂。

    大量的案例,視頻,工具介紹,小組討論,模擬演練,全程互動,氣氛熱烈。

    課程對象:

    高、中、基層管理者;儲備干部

    課程大綱:

    開班儀式:領導致辭

    分組:團隊士氣展示

    第一講 正確解讀執行力

    1.什么是好的、企業要的執行力?

    視頻分享

    經典案例分析

    個人目標與組織目標的沖突

    問題:如何從機制設計上減少工作中的本位思維?

    2.執行的最高境界:三“效”合一

    效果,效率,效益

    3.結果導向

    案例:一個戰略研討會的通知

    “完成任務” ≠“達成結果”?

    點評:用結果交換報酬,是職場人最重要的思維習慣

    想結果,做結果,交結果,靠結果

    4.執行力對企業、對個人有多重要?

    優秀人才的“四力”

    案例:一個職員的職業素養

    第二講 找出執行力弱的根源

    1.員工的執行力不佳,誰負主要責任?

    案例:一個管理者的反思

    視頻分享

    2.執行力的四個“度”

    力度、速度、高度、深度

    3.企業執行力弱的原因

    中國企業的執行問題

    分析:戰略流程,運營流程,人員流程

    4.高、中、基層執行力弱的原因

    分析:能力?心態?品德?性格?利益?

    第三講 提升下屬執行力的四個關鍵字

    1. “交辦了”就“盯”

    績效是盯出來的

    2. “不會做”就“練”

    能力是練出來的

    3. “不可能”就“逼”

    潛力是逼出來的

    4. “沒思路”就“導”

    思路是導出來的

    第四講、提升團隊執行力的七步

    第一步、杜絕習慣性借口

    視頻分享

    案例:“她的手機打不通!”

    案例:“我沒有時間!”

    案例:“最近經常塞車!”

    解讀:外歸因vs內歸因

    小結:當我們習慣于拒絕借口,團隊的執行力就開始形成!

    點評:如何打造部門的執行文化?

    第二步、言必行,行必果

    案例:浮報開支的處理 (小組討論)

    案例:你如何抉擇?(小組討論)

    案例:警告你,這是第二次!

    問題:誰是企業管理制度的破壞者?

    解讀:與執行力相關的三條管理定律

    案例:提升執行力,從每天工作總結抓起

    點評:“慈不掌兵,柔不監國”

    第三步、優化制度與流程

    解讀:企業普遍存在的制度問題

    分享:兩個優化制度的成功案例

    分享:設計制度時的幾個注意事項

    討論:與執行力有關的幾條問題(小組討論)

    員工不違規的三種原因:“不能為、不敢為、不忍為”

    第四步、善用方法與工具

    張瑞敏的“擦桌子”理論

    五步驟:目標分解、責任鎖定、行動計劃、業績跟蹤、結果考核

    執行的關鍵點:檢查與獎懲

    問題:你如何檢查部屬的執行力?

    執行“及時復命制”

    參考:某知名企業評價團隊執行力高低的七項指引(對照自評)

    點評:員工只會做你檢查(考核)的工作,而不是你期望的工作

    第五步、選擇會執行的人

    問題:哪些是執行型人才?如何把執行型人才找出來?

    案例:56條短訊;股權激勵班

    視頻分享

    林肯的“方法論”

    案例:如何處罰老上司?

    柳傳志有名的“拐大彎”和“擰螺絲”理論

    案例:柳傳志與楊元慶;王石與郁亮

    問題:對中國人的管理“軟”有效還是“硬”有效?

    哪些人不是執行型人才?(三類人)

    “離場管理”法則

    點評:執行力強的人,都善于運用策略。

    第六步、提升溝通的效度

    1.中國傳統文化對溝通的影響

    2.中國人的處世哲學:禍從口出;言多必失;沉默是金

    3.中國人的溝通習慣:含糊其詞,點到為止;一語雙關

    反思:在工作中有哪些現象體現出這些處世哲學和溝通習慣?

    4.如何規避它的不良影響?

    5.常見的兩大溝通障礙

    6.頻繁出現的“我以為”

    案例:不可思議的答案

    點評:是什么導致了溝通不足?

    案例:傳錯一個字的惡果

    案例:傳話的秘書

    傳達失真:表達者的100%如何變成接收者的40%?

    6.溝通成效如何影響執行效果?

    點評:如何提升溝通效果?

    7.提升溝通效果的四步

    8.如何在執行工作中實現有效溝通?

    9.反饋、確認是溝通的靈魂

    點評:拒絕“領會管理法”

    第七步、做好計劃與統籌

    問題:為什么人們總說“很忙”?

    10.時間管理四象限;二八法則;主次原則

    11.怎么做周計劃、日計劃?

    案例:一場大火的啟示

    視頻分享

    注意力測試

    問題:為什么整天忙個不停卻得不到領導的認可?

    第五講、行為風格與執行力

    一、詳述人類四種主要性格的行為表現

    1.紅色(表達型,活潑型)的特點

    代表人物講解

    判斷題

    2.藍色(思考型,完美型)的特點

    代表人物講解

    判斷題

    3.黃色(力量型,行動型)的特點

    代表人物講解

    判斷題

    4.綠色(和平型,配合型)的特點

    代表人物講解

    判斷題

    5.《性格色彩自評表》

    二、四色性格的自我修煉

    小組討論:紅黃藍綠該如何修煉?

    1.讓表達型統籌起來

    2.讓思考型行動起來

    3.讓力量型緩和下來

    4.讓和平型振奮起來

    案例分享

    三、與四色性格的溝通之道

    1.小組討論:對四色性格的溝通,有什么注意事項?

    2.其它小組點評;講師點評

    四、提升四色下屬執行力的方法

    1.對四色下屬,應分別采用怎么樣的方法來提升他們的執行力?

    2.其它小組點評;講師點評

    結尾:點評、分享;團隊表現獎頒獎。

    林老師

    北京大學總裁班特聘講師

    中山大學嶺南學院特聘講師

    中國執行力十強講師

    PTT國際職業培訓師

    曾任:創佳地產副總經理

    曾任:廣東智圣投資管理有限公司常務副總

    曾任:廣州一呼百應網絡技術公司副總經理

    曾任:摩根士丹利投資銀行高級經理人

    10年名企高層管理經驗,3年創業經驗,3年企業管理顧問經驗,長期致力于管理人員的管理才能提升訓練。授課內容實戰、實用、實效,能為企業提供內訓、診斷、顧問一站式的培訓服務;擅長將多年的知識凝練和團隊管理經驗運用在課程內;授課中注重啟發及技能傳授的相互結合,講求“道”與“術”的統一,讓學員在思想上得到升華的同時在行動上得以提高。培訓效果深受培訓機構、高校、企業,尤其是廣大學員的高度認可。

    實戰經驗:

    在擔任廣東智圣投資管理有限公司常務副總經理期間,主要負責公司的營運及人才管理相關工作,從零開始組建分公司的人才團隊,制定公司管理制度與激勵機制,開拓及維護政府及商會、協會關系,擬定公司發展規劃。任職期間,從執行文化的塑造、制度流程的優化兩個維度強化了公司的執行力,相比以往,公司在實施既定政策、制度、計劃、方案、決議等方面的執行力得到了顯著的增強,員工拖延工作或找借口不完成目標的情況大幅減少,公司旗下產品數量增長20%,公司業績每年以50%的增長,培養了30名公司骨干管理人員,榮獲年度優秀領導獎。

    在擔任創佳地產副總經理期間,負責公司的經營管理工作,將科學的管理理念、方法、工具運用在企業人才管理、市場營銷、團隊建設等領域,重點解決企業選人、用人、育人、留人、勵人等問題,想方設法激發員工的最大潛能,調動部屬的主觀能動性,給予部屬充足的培訓、指導和鍛煉機會;強調執行力,更強調執行的技巧!所帶領的團隊一直都是公司最優秀的團隊。

    在擔任天英管理學院院長期間,負責管理學院的全面管理運營工作,擬定學院發展規劃及實施方案,制定學院管理制度與激勵機制,組建了由40多名兼職講師、專職講師、客座教授、培訓經理、職能部門人員組成的精英隊伍,對行業商會、協會成員及本集團各地分公司開展了大量的卓有成效的培訓工作,先后組織了近百場管理類、職業化素養類培訓課程,提升了數千名學員的管理水平及職業化素養,培訓滿意度平均超過93%。

    金牌課程:

    1、《中高層管理才能訓練(MTP)》系列課程

    2、《贏在執行力》

    授課風格:

    1.趣味性強:拒絕枯燥乏味的理論教學,寓教于樂,每門課程皆有5~10個案例分享或分析,3~5項模擬練習,3~5個視頻分享,以及大量的提問、小組討論環節,使學員在輕松愉快中學習,獲得最佳的學習效果。

    2.實用性強:以“實戰”指導“實戰”,從實業到培訓反復錘煉,為企業量身定做咨詢式培訓方案,讓培訓真正產生效果。大多數案例、練習、方法、工具皆與日常工作高度結合;深入淺出,易懂易用,深受學員好評。

    3.互動性強:以交流、互動促使學員積極參與,集中精神,認真學習。

    4.創新性強:觀點與角度新穎,沖擊力強,予人啟發,引人深思。

    服務過的部分企業:

    銀行:深圳建行、紹興建行、南京招商銀行、青島浦發銀行、東莞廣發銀行、珠海中行、福建郵儲銀行、包頭農信社、長沙銀行、上蔡縣農信社、德清農信社、上海興業銀行、河北興業銀行、綿陽中行、廣州農行、深圳發展銀行、廣州農商行、深圳平安銀行、濟南浦發銀行、福州交行、南京華夏銀行、青島華夏銀行、湖南祁陽農信社、天津農行、梅州農信社、陽東農商行、浙江臨海農商行、柳州郵儲銀行、云安農信社、廣東工行、湖北銀行、杭州中信銀行、新疆農信社、浙江衢州農信社、中山中行、濟寧農行、蕪湖農行...

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